The Theory of Multiple Intelligences (1983) , Howard Gardner

福附融入多元智能和其他學習經驗，致力讓學生在全人教育，語言能力、邏輯思維、人際關係、美學和肢體能力得到全面的發展。它旨在幫助學生在不同領域中發現自己的潛力，並在各個領域中取得成功。

本校設有60支訓練校隊、5支制服團隊及17個興趣班，以達至上述全人發展的目標。福附大部分訓練均設於每天下午「體藝及個人成長自主學習時段」時段內進行。